Estrategia para crear un texto narrativo

 

 Estrategia: “préstamos”

Esta estrategia  fue creada por Mayrena Lope Miranda, basándose en la técnica de Pasajes probables de Wood (1984).

En primer lugar, se debe “pedir prestado” a la literatura personajes, situaciones, resolución de problemas, localizaciones u otros, para facilitar la escritura. Puede ser de cuentos de hadas, leyendas, novelas de misterio o las románticas, etc;  aquellas que el niño conoce o leyó alguna vez en su vida.

En segundo lugar, se realiza un listado completando las categorías que correspondan con la estructura de la narración:

Localización

Personajes

Problema

Solución

Final

Campo

Ciudad

Bosque

Lobo

Una princesa

Un soldado

Encerrado en un castillo.

Cayeron rayos

El viento soplaba muy fuerte las ventanas

 

 

 

 

Por último, se completa la siguiente estructura usando lo que “pidió prestado”:

La historia ocurre (localización) ________________. El primer personaje es____________ el cual (característica) ____________. Sucede que (problema) _____________. Luego, _____________. Por tal razón,  (solución) ______________.La historia termina cuando (final) _______________.

 

Condemarín, M. (1984). Relaciones entre la lectura y la escritura en el desarrollo de la comprensión de la lectura. Lectura y Vida. Revista Latinoamericana de Lectura. Recuperado de: http://www.lecturayvida.fahce.unlp.edu.ar/numeros/a6n2/06_02_Condemarin.pdf

Comentarios

  1. La estrategias "préstamos" de mi compañera es muy interesante y se puede aplicar a estudiantes de primer año que recién esten intentando crear sus primeros cuentos, pues esta estrategia ya nos da una estructura que solo tendriamos que completar los espacios en blanco como mejor nos convenga.

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  2. Sin duda la mejor estrategia para iniciar con los niños de primer año de secundaria, donde se hace un préstamo de cada palabra para elaborar un texto. Mas que una actividad, es un juego interactivo donde todos los niños pueden participar, felicidades, muy buen aporte.

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